CCE美国留学：如何通过“软实力”得到就读世界名校的机会?

当下，现在越来越多的学生选择赴美留学，都想争取到世界名校就读。其实，对于美国名校申请，真正决定竞争力的较量还在于分数外的课外活动背景。我们CCE招生老师希望通过课外活动等看出学生的某些品质，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、判断思维、好奇心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。所以，美国本科申请中，除了学习成绩这些“硬实力”外，一些个人特色的课外活动也成为美国大学考察学生的一项重要参考因素。下面我们CCE就和大家共同分享，希望对大家进入专业名校有帮助。

一、课外活动地选择方向：

事实上，课外活动的选择与同学们本身的特质相辅相成，大家在选择活动时可以考虑以下方向：

1.学习专业方向

同学们要围绕自己的专业方向开展活动，让招生老师感觉自己是个目标明确的人，展示自己对意向专业的热爱。

2.个人特质

其实，活动具有独特性更能脱颖而出。课外活动规划能够集中反映自身个性特点。同学们只有全面展现个人的亮点，让招生老师看到自己是怎样一个人，才能增加导师青睐。

3.个人兴趣

任何感兴趣的事物，只要你一直在深入的学习和练习，都可以发展成为你的兴趣爱好，做为一个特色进行培养。大家可以根据自己的兴趣爱好、曾经做过的事情展开活动，因为这样同学们会比较容易倾情投入、乐在其中，坚持不懈地搞好这项活动。我们CCE招生老师也会从这样的活动中了解大家的兴趣所在，寻找同学们潜质。

二、参加课外活动的原则：

1、活动不必多而全，但求专而精，看重个人在活动中的成长；

  我们CCE反对大家为了升学而去累积课外活动，虽然你罗列出了数十条课外活动，但没有一项是出自内心愿意去做的，只是为了升学加分，每项活动都平淡，也提炼不出核心的收获，这样就得不偿失了。

2、时间上具有延续性，参与频率具有一定的稳定性，切忌朝三暮四。

三、课外活动分类

1、学术竞赛&科研成果&zhuanli类

国际/美国/中国中学生物理/生物/英语能力/化学竞赛，机器人比赛。

2、兴趣爱好类

体育运动（团队协作类：羽毛球，篮球，足球，排球，棒球，网球，游泳，冰球，帆船等）；

艺术（绘画，表演，电影，话剧，书法等）；

音乐（编曲，唱歌，填词，作曲，乐器等）；

编程计算机（编写程序的结果展示，人工智能，VR/AR等）；

文学戏剧（文学创作、编剧出版、相声、脱口秀等）；

舞蹈（编舞、舞蹈表演、舞蹈竞技等）；

编织（中国传统文化结合等编织创作等）。

3、社区、社团活动 / 志愿者活动

参加volunteer的主要意义在于，培养你的责任感和成熟度，不一定要参加非常知名的大型志愿者活动，哪怕是你的邻里之间的社区活动，只要能够给人带来帮助，给你带来成长，都是一个好的活动经历。例如：绿色行动社，爱心公益社，慈善拍卖，火车站，图书馆，博物馆，动物园，敬老院，展览馆，特殊教育学校，孤儿院，红十字会，慈善募捐，无偿献血等。

4、项目实习

参加社会实践或者是具体的项目实习，都是为了锻炼一些你需要的能力，根据你的需求，以及你的家庭背景资源，来寻找合适的项目，进行拓展和实习，并从项目中的参与过程经历，来获得你需要培养的能力和成长。这类项目可以是公益性的，也可以是收益性的。例如：数据类实习（数学），医院/医药公司类实习（生物化学），商业银行/商业项目/商业活动（经济、商科、商业管理），电影创作/剧团/媒体，IT类项目/IT活动/IT公司（计算机）等。

5、国际项目类

参加国际类的课外活动（非海外旅游），主要目的是提升和展示自己能够顺利完成海外学习、活动、独立生存的各方面能力，尤其对于国内学生非常有帮助。例如：跨文化交流活动，国际性的比赛和会议，海外学习活动等。

最后，我们CCE建议同学们一定根据自身情况，选择适合自己的课外活动，而不是盲目追求数量，如果参加一大堆活动却对提升能力毫无用处，结果反而适得其反。选好合适的课外活动，对于提升竞争力，争取到更大优势进入更好更合适的世界名校就读是我们共同的目标。在广大考生填报志愿，面对未来选择的重要阶段，我们CCE也愿意结合我们“语言培训+专业推荐升学”得优势帮助到更多有志青年，成就莘莘学子就读世界名校的梦想！

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