临沂市高端美国留学语言学校费用

去日本留学好处一：走得“容易” 日本有一个庞大的招收100万留学生的计划，在这个大前提下，去日本留学潜力大，担保手续，日语水平，文化程度等诸多方面的要求都不是“过高”这无形提高了签证率，因此“去”日本容易且保险。去日本留学好处二：钱花的“少”日本留学比去其他国家少很多。去日本留学全免学费的比例大，国立大学约有90%的留学生全免，公立大学约在50%，私立大学也有部分优异生全免学费。另外，日本奖学金的种类多、渠道多，仅政府、财团、民间提供的奖学金就达245项（不包括大学本身），而且取得留学签证的留学生可以得到一次性15万日元的援助金(目前暂停执行)，日本政府还为留学生提供助学贷款政策。中国人出国留学“钱”是最让人担心的事，普遍情况是教育水平高的国家生活成本也会相对较大，而在日本留学相比其他国家钱也是让家长最放心的事，在某种意义上说，日本是工薪阶层子女留学的天堂。

一、日常防震措施：1.平时注意学习防震知识，学校也应组织防震演习，帮助学生增强防震意识。2.确认宿舍安全通道的位置以及房间内房屋结构最安全的地方。3.平时在宿舍准备一定的饮用水或饼干等食品，以备不时之需。4.将护照、身份证件、存折等重要物品放在安全，便于自己随时能拿到的安全位置。5.准备适当的应急物品和救护用品。二、地震发生时的急救措施：1.地震发生时应立即关闭正在使用的厨房或浴室热水器的煤气，防止火灾。2.打开房门，以便逃生。3.如果大地剧烈摇晃时，请不要马上惊慌往外跑，躲在没有物品坠落比较结实的桌子旁，首先保证自身安全。待摇晃稍安定后，再逃到室外，切记请勿使用电梯。4.到离学校较近的避难场所避难，并通过广播电视等了解最新情况。5.及时向学校取得联系，必要时，还可向学校求助。6.如果是在海边的话，尽量到高处避难。

日本考大学的方式多种多样，为留学提供更多的机会，国公立大学要有留学生统一考试的成绩，还要有一级成绩，国立对成绩还有专门要求，不少国立大学划出报名分数，另外还要考日语小论文和专业课，还要面试，甚至有的还要加考日本中学课本内容，公立大学比国立大学的标准低一点。而多数私立大学则主要考日语水平，不少私立大学有二级水平或二级成绩就可以了，总之考试的方式多选择的余地大，留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。多样化的考试对那些偏科和大考心态不平稳易失误的学生，提供了成功的机会。据日本官方统计，在日留学生亚洲人占90%，国立大学占73%大学本科占45%。包括私立大学、短期大学和专门学校在内，中国学生的考取率是100%，还有一点，日本留学生统一考试，考分是算原始分，一分算一分，对有特长的学生可以充分发挥自己不同的特长，而国内高考标准分的算法对不少人是不利的。

首先，要看一下地理位置，如果经济条件比较普通的学生，建议还是选择了距离市区比较远的学校，一方面消费比较低，另外一方面也能有一个安静的学习环境，这也有利于学生学习。其次，要看一看学校的专业都有哪些，每个人都有自己理想的专业，在选择学校之前也要考虑一下在这方面的发展如何，这对于自己未来的发展有一定的帮助和影响。关于申请留学的注意事项都有哪些?怎么申请美国高中?这些问题也是留学生比较在意的，想要申请美国高中，首先就要满足年龄的条件，美国对于留学生的年龄要求是十四周岁，只要满了十四周岁就可以申请美国留学了。其次，英语水平也要比较好，去美国留学肯定是需要掌握一定的英语口语，平时生活和学习也会用的到，如果自学有一定的难度，建议可以参加一些雅思托福，这一类的考试，这样有助于更好地通过美国留学的审核，另外关于住宿条件也要自己提前了解一下，并不是所有的学校都提供住宿，如果学校不提供住宿的前提下，需要自己来找美国家庭居住。

关于面试也是同学经常问的问题，一听面试就害怕。不用担心，今天给大家简单普及一下。语言学校的面试一般都是按校方安排的顺序进行，形式一般是通过网络视频面试或者是电话面试，在面试过程中，用日语问的问题一般就几个,目的只是想了解一下你是否真的学过日语,所以日语的问题不会多、也不会太难,剩下的老师会用中文与你交流，所以面试时，大家不用太紧张。 在面试中谈话的中心思想一般会涉及到学生和家长两个方面：1、学生：主要是询问学生的赴日动机、何会选择日本、本城市、本学校。2、家长：询问家长的经济实力、在职单位、职务、年收入、以及对孩子出国留学的看法。在了解学生的求学意愿时，学校主要还是通过和学生间的交流来考察。另外：着装简洁大方，精神面貌良好，网络畅通，口齿清晰，开头结尾问好，与前期提供的资料一致。做到这些，语言学校基本上是不会拒收学生的。

赴美留学现状：中国已经连续六年成为美国最大的国际学生生源地，赴美留学基数已经相当大，选择本科留学的超过四成。2014—2015学年，留美的中国学生人数已达304040人，占美国全部国际学生的31.2%。中国已经连续六年成为美国最大的国际学生生源地。然而，对比近五年的数据，我们发现在2012—2013学年后，中国学生增幅开始放缓，年增长率从超过百分之二十跌落至百分之十几，这背后的原因有两点：一是留学目的地的多元化和中国学生选择的多元化，他们不再一味地盯着美英等几个大国，而会根据自身条件综合考虑，做出理性选择；二是美国留学经过爆发式增长后，学生基数已经相当大，所以尽管2014-2015学年的人数比2013—2014学年减少了不到1万，但反映在百分比上则下降了近6个百分点。在这30多万人中，本科学生最多，占比41%，本科是主流的留学阶段；研究生次之，占比39.6%；随后是OPT学生（Optional Practical training，选择实践训练，即毕业到工作间的实习阶段），占比14.2%；三是处于其他学习阶段（包括中小学）的学生，占比5.3%。